【小児看護学実習】アセスメント（脳性麻痺）：安楽

（アセスメント例）

　現在は疼痛などの不快症状の表出は見られない。しかし、言葉の遅れがあり、疼痛などを他者に伝えることができないと考えられる。このことによって、不快症状に気づくことができずに、身体的安楽が保てなくなる可能性がある。そのため、患児の表情や行動を観察していく必要がある。

（アセスメント例）

　　初めての集団生活や両親との分離、同年代の子供との関わりも初めてであり、環境的安楽が保たれていないと考えられる。このままでは、ストレスを感じ、不眠などにつながる可能性がある。そのため、患児が楽しめるような遊びをさせたりし、ストレスを軽減できるような環境を作っていく必要がある。

（アセスメント例）

　他児との関わりがないが、興味がなく、孤独感を感じていると考えにくい。他児との関わりに興味が持てるように患児の好きなことを一緒にさせてみる必要がある。